物体

1.学生在解决水中下沉的物体是否也受到水的浮力时，如果只是老师讲解，学生难以理解，只能是半信半疑。

2.因此，查特吉教授推断一直径为40千米的物体撞击了印度西海岸，并使德干岩群喷出大量熔浆。

3.错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

4., 这两种技术都涉及了导弹，人们有时称它们为动能武器拦截器，它们可以精确地对准快速运动的物体，以便猛烈地抨击和摧毁它们。

5.方法：该输液自动报警器利用了弹簧受力拉升，不同质量的物体使弹簧长度改变不同的原理，巧妙地将弹簧秤进行了改装。

6.变异使生物体配备得特别完善以应付环境的严酷要求。

7.伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

8.浮游生物小生物或微生物的集合，包括大量生活在淡水或咸水中的水藻和原生动物，尤指在水表或靠近水面处，为鱼类或其它大型生物体提供食物。

9.但是在胎生动物体内，这一器官的复制不如其他动物的清晰可辨，而且在让人体内最不可辨析。

10.伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？