语法

1.大学俄语四级考试中，词汇和语法部分是考试的重点，其中同义词辨析题是学生费时多，收效差的部分。

2.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

3.关于汉语被动句的第二语言习得研究，现有的研究主要是关于被动句的语法形式的习得，关于被动句语用功能的习得还不多见。

4.外语教育：不强调语法结构，重在语言表达、沟通。交际的功能是第一位。

5.语法讹谬，不可分辨的号召。这可能是号召行过长。

6.一百十四、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。

7., 外语教育：不强调语法结构，重在语言表达、沟通。交际的功能是第一位。

8.词概念框架的内在结构逻辑性使得专门用途英语话语词化程度变得更高，使得某些表示语法关系的虚词失去了用武之地。

9.别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。

10.本文着重描写“来”作副词和介词的语法、语义特点，并探讨其语法化途经。