奏乐造句

1.摘要词体是诉诸听觉感受的艺术形式，与诸多伴奏乐器一道，营造出以声传情、声情并茂的表达效果。

2., 伴奏乐器中,主奏乐器为坠琴,另有二胡、扬琴、琵琶等乐器.

3., 伴奏乐器以胡琴(盖板)为主,伴以唢呐、笛子、树叶琴及传统的打击乐器,在60年代还保留有民间古老的大锣大鼓,后改用川戏锣鼓代替。

4.狂风雨离开的时分，许多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得井井有条，而小草结实地捉住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的兵士。

5.他们又最爱自创新招，四兄弟个个三头六臂，一心几用，奏乐同时又玩杂耍，我拨你的结他弦线，你按他的笛孔仍然合拍，又乐此不疲戏弄别人，总之绝无冷场，最紧要好玩！

6.当村子的栅栏门在她背后关上时，小提琴开始奏乐。

7.为了增加说书的趣味,说书先生往往杂用诸多技艺开场,或配合连环图,或唱数来宝,又或鸣奏乐器,五花八门未足而一。

8.漫步在花园里，各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听！”蛐蛐，蛐蛐！“原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对，翩翩起舞；虫子在演奏乐曲；花儿争奇斗艳，竟相媲美……哇，好一个美丽、天堂般的世界！

9., 说明它在由扁鼓、笛和板组成的民间器乐鼓笛曲中是主要乐器,也是曲艺唱赚的伴奏乐器。

10.风呼呼的吹着好似一个奏乐家，雨一边附和着一边创造出一的意境。

11., 第二部分从枣庄柳琴戏唱腔的分类来分析唱腔音乐的旋律特点、音阶调式、板式与腔体等；简单介绍乐队与伴奏乐器。

12.夜色深沉，月明星稀，万籁俱寂，凉风习习。月华如水，顿时倾洒碎银一地；秋虫奏乐，高一声低一声鸣叫不息，好似弹奏着美妙而迷人的乐曲，几许鸣音，为初秋之夜平添了几分静谧，几分神秘。

13.而万佛城男校的国乐表演也不甘示弱，他们的乐曲弹奏得非常优美，时而像高山流水，时而像万马奔腾，如果不说还以为是专业演奏乐团呢！

14., 例句：这个曲子的钢琴伴奏乐谱存在吗？

15., 伴奏乐器主要是板胡、唢呐、竹板.

16.夜色深沉，月明星稀，万籁俱寂，凉风习习。月华如水，顿时倾洒碎银一地；秋虫奏乐，高一声低一声鸣叫不息，好似弹奏着美妙而迷人的乐曲，几许鸣音，为初秋之夜平添了几分静谧，几分神秘。

17.夜色深沉，月明星稀，万籁俱寂，凉风习习。月华如水，顿时倾洒碎银一地；秋虫奏乐，高一声低一声鸣叫不息，好似弹奏着美妙而迷人的乐曲，几许鸣音，为初秋之夜平添了几分静谧，几分神秘。

18., 曲胡是河南曲剧的主要伴奏乐器,民间有曲子弦、头把弦、坠胡等诸多名称,20世纪70年代始定名曲胡。

19.漫步在花园里，各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听！”蛐蛐，蛐蛐！“原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对，翩翩起舞；虫子在演奏乐曲；花儿争奇斗艳，竟相媲美……哇，好一个美丽、天堂般的世界！

20.而万佛城男校的国乐表演也不甘示弱，他们的乐曲弹奏得非常优美，时而像高山流水，时而像万马奔腾，如果不说还以为是专业演奏乐团呢！

21.周家嘴村深处有座大山，山上绿荫成林，古柏繁茂，树木葱茏。山间泉水流淌，淙淙潺潺，终年不息，恰似游龙吐珠。古柏为流水正鲜，流泉为古柏奏乐。

22.周家嘴村深处有座大山，山上绿荫成林，古柏繁茂，树木葱茏。山间泉水流淌，淙淙潺潺，终年不息，恰似游龙吐珠。古柏为流水正鲜，流泉为古柏奏乐。

23.夜色深沉，月明星稀，万籁俱寂，凉风习习。月华如水，顿时倾洒碎银一地；秋虫奏乐，高一声低一声鸣叫不息，好似弹奏着美妙而迷人的乐曲，几许鸣音，为初秋之夜平添了几分静谧，几分神秘。

24.这年谷雨节前后,牡丹盛开,争奇斗艳,玄宗乘月夜召杨贵妃到沉香亭,又特选十几名出色的梨园弟子奏乐唱歌助兴。

25.在击鼓、鸣锣、奏乐和起航号子声中,一群神采飞扬的渔姑,身着海天蓝缀八面光的鱼鳞服,手擎鱼灯以粗犷奔放的舞姿,绕着巨龙逆流搏击。

26., 唱词多为七字，传统伴奏乐器为四股弦琴胡，其它文武场乐器与河北梆子乐器相同。

27., “同乐会”是一种以民间音乐为伴奏乐的舞会。典型的苏格兰民间舞蹈包括快步舞、里尔舞和“快乐戈登”舞。

28., 伴奏：柳腔的主要伴奏乐器是四胡和唢呐，用四胡给柳腔伴奏听起来格外悠扬婉转，唢呐是吹垛子用的。

29., 在粤剧、潮剧、汉剧、闽剧、越剧和沪剧等地方戏曲音乐中,也都用扬琴作为伴奏乐器。

30.狂风雨离开的时分，很多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得有条不紊，而小草结实地捉住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。

31.秋天的校园，操场上彩旗飘扬，在鼓号队雄壮的奏乐声中，秋季运动会开幕了，“阳光体育，青春少年！友谊第一，比赛第二！”同学们比赛的是运动，收获的是友谊！

32., 第二部分从河南曲剧唱腔音乐的基本特点出发，分析了唱腔音乐的旋律特点、调式、常用唱腔曲牌、乐队与伴奏乐器。

33., 杭州滩簧有慢板、快板和烈板三种基本唱腔,筝作为伴奏乐器在其中加花伴奏,逐渐形成了具有特色的“四点’”。

34.风呼呼的吹着好似一个奏乐家，雨一边附和着一边创造出一的意境。

35.漫步在花园里，各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听！”蛐蛐，蛐蛐！“原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对，翩翩起舞；虫子在演奏乐曲；花儿争奇斗艳，竟相媲美……哇，好一个美丽、天堂般的世界！

36.富丽堂皇的宫苑，奏乐歌舞的伎乐菩萨，伴随歌舞的飞天和神鸟，共同构筑了一个欢乐、优雅的理想世界。

37., 摘要词体是诉诸听觉感受的艺术形式，与诸多伴奏乐器一道，营造出以声传情、声情并茂的表达效果。

38.风呼呼的吹着好似一个奏乐家，雨一边附和着一边创造出一的意境。

39.他们又最爱自创新招，四兄弟个个三头六臂，一心几用，奏乐同时又玩杂耍，我拨你的结他弦线，你按他的笛孔仍然合拍，又乐此不疲戏弄别人，总之绝无冷场，最紧要好玩！

40.遇见你像跑步，心跳加速脸绯红；想着你像吃饭，一顿不吃饿得慌；爱上你像奏乐，绕梁不绝共知音。421誓爱你，只愿执子之手，与子携老！

41., 每天晚上举行年轻人专场，年轻人可以开派对、跳劲舞，伴奏乐可能是摇滚版的肖邦音乐。

42.在击鼓、鸣锣、奏乐和起航号子声中,一群神采飞扬的渔姑,身着海天蓝缀八面光的鱼鳞服,手擎鱼灯以粗犷奔放的舞姿,绕着巨龙逆流搏击。

43., 京剧中伴奏乐队的乐器可以分成两类：“武场”和“文场”。